精益求精，厚积薄发——兴安职业技术学院师范教育分院【小学教育】专业教研室主任 杨文志

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教师简介

杨文志，男，蒙古族，1983年3月出生，内蒙古科左后旗人。高校讲师，育婴师。2007年毕业于内蒙古师范大学教育学专业，教育学学士。现任职兴安职业技术学院师范教育分院，小学教育专业教研室主任。

教学经历

参加工作以来，一直工作在教学和学工一线，承担《教育学》、《小学教育学》、《课程论》、《教育科研方法》等多门专业主干课程。年均课时量500余学时，并担任本、专科四个班级辅导员工作。

教学特色

•以身立教，为人师表，以新型的师生关系和教学模式激发学生的学习兴趣，寓教于乐，注重发挥学生的主体能动作用。

•勤学善思，精益求精，教学中能根据学生的个性差异和实际水平，因材施教，充分挖掘学生的潜力和智能，从而实现发展学生禀赋特长的教育目标。

•注重学生知识的积累、文化底蕴的形成，相信厚积才能薄发。云程有路，学海无涯，只有博采众长，持之以恒的坚持，才能感悟知识的真谛。

进修培训

近年来，不断加强自身的业务学习和修养，提高专业能力和素质，多次深入盟内外学生见习单位考察、交流和培训，学习借鉴先进的教育教学理念和教学改革的理论和方法，提高本专业的人才培养质量。2015年8月，在呼和浩特参加内蒙古高校辅导员培训班；2016年7月，赴呼和浩特参加骨干教师专业能力提升培训会。培训期间与内蒙古师范大学、内蒙古民族大学等高校骨干教师互相交流学习，对专业人才培养方案的制定、蒙语授课班的课程设置、教师教学能力的提升等进行深入探讨。2018年4月，赴金华职业技术学院参加全国高职高专学前教育专业内涵建设与课程教学改革研修班。

科研成果

•2015年，参与编写规划教材《幼儿教育课程》；

•2016年，制定与编写《师范教育分院小学教育专业学分制人才培养方案》；

•2016年，论文《游戏教学在学前教育中的实践策略》，《祖国》；

•2016年，论文《刍议学前教育教学实践》，《好家长》；

•2018年，修订《师范教育分院小学教育专业学分制人才培养方案》；

•曾参与区级课题一项，院级课题两项。

获奖情况

•2010年，被评为院级“优秀班主任”；

•2013年，被评为院级“优秀班主任”；

•2014年，获兴安职业技术学院教师论文大赛三等奖；

•2014年，被评为院级“先进个人”；

•2016年，被评为院级“优秀教师”。

专业及团队建设

小学教育专业教研室现有专任教师7人。其中教授1人、副教授1人、讲师3人、助教2人，硕士4人、学士3人，“双师型”教师5人。

小学教育专业创建于2013年，并同年9月招生。创建五年来，专业学生总数已达200余人。毕业生足迹已遍布区内外各地，大部分学生找到了自己理想的工作，并赢得用人单位的好评。

小学教育专任教师多年来承担学前教育专业主要课程的教学任务，为学前教育专业的发展做出了突出贡献。

小学教育专业现有院级核心课程1门，明年计划招收本专业专升本学生。近年来，小学教育专业全体教师锐意进取，勇于创新，积极探索教育教学改革的新途径，努力践行“一师一校、一生一特长”新的人才培养模式。我们坚信，在教研室全体教师的共同努力下，一定能把我院小学教育专业建设得越来越好。

策划：蓝村部落 丛立

监制：丛立

图片：小学教育教研室

文字：小学教育教研室

编辑：蓝村部落 温心

合作团队：兴安职业技术学院 师范教育分院