🌞童诗《四季》童趣盎然、琅琅上口，我们课上进行口头仿作，意犹未尽。课下，孩子们或仿写、或找古诗，完成一幅幅美丽的作品。🌞 🌺仿写“春”🌺 🌺仿写“夏”🌺 🌺仿写“秋”🌺 🌺仿写“冬”🌺 🌺古诗配画🌺 🌺童诗配画🌺 🌸孩子们，每个季节都有自己独特的美。🌸孩子们，每一句诗都是心灵对自然的赞美。🌸孩子们，每一幅画都是你们用心认真完成。🌸今后，我们不仅要用眼睛去发现更多的“美”，🌸今后，我们更要用心灵去感受更深的“美”，🌸今后，我们要动脑去思考、动手去实现、动情去感受。🌸今后，期待欣赏你们更美的作品……