<h3> 雾<font color="#010101">茫茫，迷雾中的人们都小心谨慎的前行着，一如育儿路上我们的摸索尝试，惟愿拨开重重迷雾，到达成功的彼岸……</font></h3> <h3> 温馨的教室里，每一张桌子，每一朵鲜花，每一个笑脸，每一句话语，都是满满的正能量，浓雾虽然遮挡了我们看向远方的眼睛，可阻拦不住我们互相靠近的心灵……</h3> <h3> 穿过迷雾，齐聚一堂，分享最近的改变，成长路上，我们并肩携手！</h3> <h3> 感冒的校长依然坚守，车接车送宣讲老师，披挂主持！🌹家庭教育指导讲师团的崔楷涓老师倾情奉献！🌹🌹</h3> <h3> 重温父母六戒，让家人时刻警醒……《小儿郎》视频令人深思:过分宠溺，只会助长孩子的自我、任性，长大之后按照这样的模式生活，后患无穷！</h3> <h3> 有一种孩子叫“别人家的孩子”，让家人们认识到“以子短，比人长”的危害性，老母鸡与小鸡仔的故事生动形象。</h3> <h3> 崔老师以自身“认真书写”与“98分试卷关注错题”两个例子，使家人真正认识到语言暴力的巨大影响，我们到底应该怎样关注孩子。我们不能吝惜自己的掌声与赞美，要时刻为我们的孩子喝彩，因为我们相信每个孩子都将成为世界上独一无二的那一个！</h3> <h3> “勿专制”体验活动，家人们踊跃报名……</h3> <h3> 体验活动开始，在一句又一句责骂声中，随着“母亲”层层的束缚，“孩子”的“六识”渐渐被封闭，家人们脸上的笑容慢慢凝固、沉重……</h3> <h3> 最终，声声责骂中，孩子被束缚成“木乃伊”！现场采访，孩子:难受，想挣脱；母亲:崩溃；家人:自责。</h3> <h3> 看着我们的孩子，家人们开始了认真的反思:自己的情绪是发泄出来了，可带给孩子的伤害呢？是我们亲手把孩子打造成了这样！我们正以爱的名义伤害着孩子，满口是爱却满目狰狞！</h3> <h3> 虽说“爱之深责之切”，但家人们通过体验认识到如何真正的去爱孩子——有话好好说！带着愧疚，仔细拆开束缚，大大的拥抱，告别以前的“狂轰乱炸”……</h3> <h3> 紧紧拥着小小的他，亲亲小脸蛋儿，轻轻地为过去的不愉快说声“对不起”……</h3> <h3> 调查中，面对责骂过他们的父母，没有一个孩子怨恨自己的父母，没有一个孩子怪过自己的爸爸妈妈，他们无一例外的紧紧的拉着爸爸妈妈的手，这是何等的依赖，何等的信任啊！孩子，我们一定会为你而改变！</h3> <h3> 校长的“握手”互动游戏，让家人认识到:改变会不适应，但坚持一定会成功！</h3> <h3> 讲座结束了，但震撼依然在；回家的路上，雾散了，雨如丝如缕，愿他能荡涤心灵的尘埃，让我们在震撼中寻找爱的真谛！</h3>